烟台大学先进实验教学人员评选实施办法

实验室是学校教学、科研的基地，是对外开放与服务的窗口。为进一步加强实验室的建设和发展，充分调动广大实验室工作人员的积极性和创造性，鼓励实验技术人员刻苦钻研实验技术，教书育人，服务育人，为教学、科研服务，提高实验室科学管理水平，实现管理出效益的目标，特制定本办法。

一、评选范围

全校所有在教学实验室中，从事本、专科实验教学工作满一年以上的专职实验教学技术人员，以及实验室管理部门人员。

二、评选条件

1、精神文明、工作态度方面

①、具有高尚的思想道德修养，忠诚教育事业；爱岗敬业，在实验室建设与管理工作中积极进取、踏实工作。

②、团结互助，热情为教学、科研服务，正确处理合作共用关系，完成校内外的协作任务。

③、教书育人、服务育人、为人师表。指导学生热情、耐心、认真、负责。

2、实验教学方面

①、工作量饱满。圆满完成《高等学校实验室工作规程》规定的基本任务，开出教学大纲规定的实验项目，全面完成上级布置的各项教学、科研任务。

②、在日常实验教学效果检查中结果良好以上者。

③、在完成基本实验教学工作的基础上，具有创新精神并取得一定成绩。如不断改进实验教学方法，研究设计新的实验技术和实验仪器，积极开展设计性、综合性、创新性或开放式实验等，或者在教学实验室实验仪器研制、改造、开发等方面获得校级以上奖励或在贵重仪器设备功能开发、应用及管理方面取得优异成绩者，或者编写了较高水平的实验指导书、实验讲义，使实验内容不断充实、提高和更新；或者对引进仪器设备的选型、技术验收、技术消化和开发、协作共用等方面做出优异成绩等等。

3、实验室管理方面

①、遵守学校各项规章制度，遵守劳动纪律，重视文明实验、文明操作，严格执行安全操作规程。

②、教学实验室管理科学、有序，固定资产、高值仪器帐、卡、物相符率100%，低值耐用品帐、卡、物相符率90%以上。

③、仪器设备完好率90%以上。

④、管理规章制度健全并上墙，实验室整洁卫生，仪器设备摆放整齐，桌面、台面无灰尘、无积水。

⑤、实验室安全防护、环境保护工作成绩优异，无人身和设备责任事故发生。

⑥、讲究职业道德，各项记录、报告准确真实。

4、教学实验室标准化建设评估中，所在实验室达到合格教学实验室标准，并表现突出的实验技术人员（2/3专家推荐）。

三、奖励额度及名额

院系以实验室为单位推荐候选人名单，推荐名额不超过本单位人数的5%。

学校奖励名额数不超过学校在编实验室人员总数的 10%（取下限）。

授予烟台大学先进实验教学人员的荣誉称号，给予奖励。同时颁发“烟台大学先进实验教学人员证书” ，有效期为两年。

四、评选程序和办法

1、所在实验室标准化建设评估结束后10天内，学院完成个人申报、初评，报教务处，过时视为自动放弃。

3、教务处汇总全校申报表，并组织专家评审，评审结果在校内公示三天。

4、公示无异议后，报校长办公会议批准。

五、注意事项

1、各级评委要坚持公开、公平、公正的原则；坚持评选标准，宁缺毋滥。

2、近一年来违反学校纪律的，受到校、院通报或批评的实验教学技术人员不得参加评选。

3、两年内无重大责任事故。

        烟台大学教务处

         2006年9月27日